{"id":1705,"date":"2022-10-15T12:25:01","date_gmt":"2022-10-15T10:25:01","guid":{"rendered":"https:\/\/revista.glifing.com\/el-lecturometre\/"},"modified":"2025-10-08T10:52:40","modified_gmt":"2025-10-08T08:52:40","slug":"el-lecturometre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/el-lecturometre\/","title":{"rendered":"El Lectur\u00f2metre"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNovedades Glifing<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\nEl Lectur\u00f2metre \u00e9s una eina molt intu\u00eftiva que, de manera\n\u00e0gil, senzilla i divertida, permet con\u00e8ixer el rendiment lector\nde l\u2019alumnat. \n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En nom\u00e9s tres passos i quinze minuts,<\/strong> el Lectur\u00f2metre permet con\u00e8ixer de manera r\u00e0pida el rendiment lector dels alumnes i saber si necessiten alguna mena de suport per avan\u00e7ar o millorar en la lectura.

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La prova es fa per internet<\/strong>, de manera gratu\u00efta<\/strong> i des de qualsevol dispositiu m\u00f2bil, ordinador o tauleta<\/strong>; i amb aquesta prova s\u2019obt\u00e9 un informe orientatiu sobre el nivell lector<\/strong> dels alumnes d\u2019entre 1r i 6\u00e8 de prim\u00e0ria.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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El Lectur\u00f2metre consta de tres passos:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Registre<\/h3>

Es registren les dades de la persona que s\u2019avalua: edat, idioma preferent i curs escolar. Tamb\u00e9 l\u2019idioma en qu\u00e8 es vol avaluar (catal\u00e0, castell\u00e0 o esquera).<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Lectura de text<\/h3>

L\u2019infant llegeix un text en veu alta, acompanyat d\u2019un supervisor. I llavors cal que respongui a unes preguntes sobre la comprensi\u00f3 del text.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Q\u00fcestionari<\/h3>

El q\u00fcestionari \u00e9s opcional i cal que l\u2019ompli l\u2019acompanyant adult. D\u2019aquest q\u00fcestionari se\u2019n dedueix la relaci\u00f3 de l\u2019alumne amb la lectura des de diferents aspectes: emocional, cognitiu, acad\u00e8mic i de la lectura, l\u2019escriptura i la comprensi\u00f3.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Registre<\/h3>

Es registren les dades de la persona que s\u2019avalua: edat, idioma preferent i curs escolar. Tamb\u00e9 l\u2019idioma en qu\u00e8 es vol avaluar (catal\u00e0, castell\u00e0 o esquera).<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Lectura de text<\/h3>

L\u2019infant llegeix un text en veu alta, acompanyat d\u2019un supervisor. I llavors cal que respongui a unes preguntes sobre la comprensi\u00f3 del text.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Q\u00fcestionari<\/h3>

El q\u00fcestionari \u00e9s opcional i cal que l\u2019ompli l\u2019acompanyant adult. D\u2019aquest q\u00fcestionari se\u2019n dedueix la relaci\u00f3 de l\u2019alumne amb la lectura des de diferents aspectes: emocional, cognitiu, acad\u00e8mic i de la lectura, l\u2019escriptura i la comprensi\u00f3.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Un cop s\u2019ha fet la prova i de manera immediata, es facilita un informe orientatiu<\/strong> que en cap cas t\u00e9 valor diagn\u00f2stic ni substitueix l\u2019opini\u00f3 experta d\u2019un professional, per\u00f2 els resultats de la qual ajuden a valorar si \u00e9s necessari algun tipus de suport per avan\u00e7ar o millorar en la lectura.

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L\u2019informe detalla la precisi\u00f3 en la lectura<\/strong>, segons el percentatge d\u2019errors; la velocitat<\/strong>, en funci\u00f3 de la quantitat de paraules llegides correctament per minut; la comprensi\u00f3<\/strong>, en percentatge de respostes correctes en relaci\u00f3 amb la velocitat de lectura; i el q\u00fcestionari ofereix uns indicadors que informen de la relaci\u00f3 de l\u2019infant avaluat amb la lectura<\/strong> en un terreny m\u00e9s sensorial.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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