{"id":4820,"date":"2025-08-13T16:07:41","date_gmt":"2025-08-13T14:07:41","guid":{"rendered":"https:\/\/revista.glifing.com\/neus-ramia-tecnica-deducacio-de-lajuntament-de-llinars-del-valles\/"},"modified":"2025-09-26T01:22:42","modified_gmt":"2025-09-25T23:22:42","slug":"neus-ramia-tecnica-deducacio-de-lajuntament-de-llinars-del-valles","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/segona\/neus-ramia-tecnica-deducacio-de-lajuntament-de-llinars-del-valles\/","title":{"rendered":"Neus Ramia, T\u00e8cnica d’Educaci\u00f3 de l’Ajuntament de Llinars del Vall\u00e8s"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGlifing Gabinets<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

NEUS RAMIA,<\/br><\/br>T\u00c8CNICA D'EDUCACI\u00d3 DE L'AJUNTAMENT DE LLINARS DEL VALL\u00c8S<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u201cEstem treballant no pels resultats immediats, sino\u0301 pel futur d\u2019aquests nois i noies.\u201d\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Una de les apostes de Glifing e\u0301s que s\u2019utilitzi a les escoles, que els infants aprenguin a llegir jugant i que aquest aprenentatge permeti, des del minut 1, detectar possibles problemes de lectura o de comprensio\u0301 lectora. L\u2019Ajuntament de Llinars del Valle\u0300s va decidir fa 10 anys implementar Glifing a les seves escoles municipals: l\u2019Escola Damia\u0300 Mateu i l\u2019Escola Salvador Sanroma\u0300. <\/strong>
Durant aquests 10 anys, en un municipi de 10.000 habitants, gairebe\u0301 1.500 alumnes (939 del Salvador Sanroma\u0300 i 527 del Damia\u0300 Mateu) han apre\u0300s i treballat amb Glifing. Neus Ramia, te\u0300cnica d\u2019Educacio\u0301, va viure directament l\u2019arribada de Glifing al municipi. <\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Com arriba Glifing a Llinars del Valle\u0300s?<\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Captura\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Una de les problema\u0300tiques que preocupava me\u0301s a les escoles era el tema de la lectura i de l\u2019escriptura. Vam saber que existia Glifing, vam fer una reunio\u0301 amb la Montserrat Garcia, ens va semblar un me\u0300tode interessant i el vam proposar a les dues escoles pu\u0301bliques del municipi: l\u2019Escola Damia\u0300 Mateu i l\u2019Escola Salvador Sanroma\u0300. El curs 2014-2015 el vam iniciar, financ\u0327at 100 % per l\u2019Ajuntament de Llinars, i la veritat e\u0301s que ja fa me\u0301s de 10 anys i estem molt contentes. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Com van rebre els docents la introduccio\u0301 de Glifing a les escoles?<\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Captura\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Les escoles pu\u0301bliques de seguida s\u2019hi van enganxar, perque\u0300 van veure que podia ser una bona oportunitat. Es va implantar com una prova pilot, amb una previsio\u0301 d\u2019uns quants anys perque\u0300 no es podia implantar un curs i prou, ja que no donaria prou dades per poder valorar-ho. Des de llavors, sempre hi ha hagut una partida de diners per aplicar Glifing i, tot i que s\u2019han anat incorporant altres projectes, nosaltres hem continuat confiant en Glifing i les escoles estan molt contentes. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Quin e\u0301s i quin ha estat el paper de l\u2019Ajuntament?<\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Captura\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

En 10 anys han passat moltes coses. Els primers anys, Glifing es podia fer de manera grupal a la classe amb el personal docent i tambe\u0301 individualment a casa amb la fami\u0301lia. La part individual era la part me\u0301s coixa; sovint, els infants que ho necessitaven me\u0301s pertanyien a fami\u0301lies que tenien dificultats per poder tenir eines digitals a casa. De manera que els vam oferir un espai al Centre de Formacio\u0301 Municipal perque\u0300 poguessin fer l\u2019entrenament lector.

Recentment, hem optat per una fo\u0301rmula que funciona molt be\u0301. Els alumnes de tercer i quart d\u2019ESO de l\u2019Institut Giola del municipi que fan l\u2019assignatura de Servei Comunitari van als centres educatius que fan Glifing i fan suport als infants de prima\u0300ria individual- ment.

L\u2019Ajuntament en fa seguiment. A l\u2019inici de curs, fem reunio\u0301 amb els docents que ho portaran i, a meitat de curs, fem una altra trobada per veure amb quines dificultats s\u2019estan trobant. I quan fem el tancament de curs, en la valoracio\u0301 final, tambe\u0301 hi ha l\u2019especialista de Glifing. I es fa incide\u0300ncia en aquells alumnes que necessiten un reforc\u0327 de cara a l\u2019estiu o al curs segu\u0308ent. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Com reben les fami\u0301lies el fet de poder treballar amb Glifing?<\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Captura\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Les fami\u0301lies que realment ho aprofiten si\u0301 que et manifesten agrai\u0308ment i estan molt contentes. Pero\u0300 encara hi ha fami\u0301lies que, tot i oferir-los ordinadors, no es connecten o no fan prou sessions, ja sigui per temps, per feina… E\u0301s una feina de picar pedra en educacio\u0301. Nosaltres estem, doncs, treballant no pels resultats immediats, sino\u0301 pel futur d\u2019aquests nois i noies. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Que hi hagi alumnes de l\u2019ESO que facin aquest suport pot compensar el fet que algunes fami\u0301lies no s\u2019hi impliquin tant.\n<\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Captura\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

L\u2019assignatura de Servei Comunitari va ser una idea fanta\u0300stica, perque\u0300, a me\u0301s, la majoria d\u2019alumnes de l\u2019Institut Giola provenen de les dues escoles municipals, i el fet que vagin a fer suport als infants de les seves antigues escoles, a fer de padrins en aquest entrenament lector, els fa molta il\u00b7lusio\u0301. I als infants, el fet que hi hagi un jove que els ajudi individualment, tambe\u0301 els agrada molt i es creen molts vincles. \n<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Aixo\u0300 e\u0301s important perque\u0300 la creacio\u0301 de vincles e\u0301s tambe\u0301 un dels objectius de Glifing. Que l\u2019infant no se senti sol… <\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Captura\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Llinars del Valle\u0300s e\u0301s un municipi prou petit; tenim 10.000 habitants. Aixo\u0300 et permet fer coses d\u2019aquestes. En municipis me\u0301s grans, tot aixo\u0300 queda molt me\u0301s dilui\u0308t. Tambe\u0301 tenim la sort que l\u2019equip de govern que hem tingut durant aquests anys hi ha cregut.

La lectura avui en dia no es treballa o costa fer-ho, i cada vegada me\u0301s el mo\u0301n tecnolo\u0300gic esta\u0300 menjant-s\u2019ho tot. Glifing e\u0301s un me\u0300tode que e\u0301s digital, i per aixo\u0300 e\u0301s tan llaminer. A me\u0301s, e\u0301s molt dida\u0300ctic i fa\u0300cil, i els infants de seguida s\u2019hi enganxen. Pero\u0300 la idea e\u0301s que ells puguin tenir un criteri lector, que puguin triar un llibre de la biblioteca, que vagin en aquests espais de lectura que tenim als municipis (en tenim molt\u00edssims), que s\u2019ajuntin i que llegeixin en grup. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Hi ha una tercera escola al municipi, l\u2019Escola Ginebro\u0301, que e\u0301s concertada i tambe\u0301 fa Glifing. Ho fa pel seu compte? <\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Captura\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Si\u0301, l\u2019escola Ginebro\u0301 tambe\u0301 esta\u0300 dins de molts projectes del municipi i tambe\u0301 va apostar per aquesta metodologia d\u2019entrenament lector. Les escoles van comenc\u0327ar alhora, pero\u0300, en aquest cas, el financ\u0327ament el fan ells 100 %. \n<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Quina valoracio\u0301 fa l\u2019Ajuntament d\u2019aquests 10 anys?<\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Captura\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Que ho volem continuar fent. Animem altres ajuntaments que apostin per aquesta mena de projectes perque\u0300 e\u0301s molt agrai\u0308t. I cuidar la petita infa\u0300ncia, des d\u2019aquest punt de vista, sempre e\u0301s treballar per un futur i una ciutadania molt me\u0301s culta i educada. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\n\n\n\nBloc de v\u00eddeo estil revista<\/title>\n<style>\n :root{\n --brand-orange:#ff7a00; \/* taronja Glifing *\/\n --ink:#1f2937; \/* gris fosc per a text *\/\n --paper:#faf7f2; \/* to paper suau per al fons del m\u00f2dul *\/\n --muted:#6b7280; \/* gris per a subt\u00edtols *\/\n --shadow:0 10px 24px rgba(0,0,0,.08), 0 6px 12px rgba(0,0,0,.06);\n }\n body{font-family:system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Helvetica,Arial,sans-serif; background:#fff; color:var(--ink);}\n\n .video-feature{ \n max-width: 860px; \n margin: 48px auto; \n padding: 28px 28px 36px; \n background: var(--paper);\n border: 1px solid #eee1d3; \n border-radius: 18px; \n box-shadow: var(--shadow);\n }\n .vf-kicker{\n display:inline-flex; align-items:center; gap:10px; \n font-weight:700; letter-spacing:.02em; text-transform:uppercase; \n font-size:.85rem; color:var(--brand-orange); background:#fff; \n border:1px solid #ffd7b2; border-radius:999px; padding:6px 12px; \n }\n .vf-kicker svg{width:18px; height:18px;}\n .vf-title{ font-size: clamp(1.4rem, 1rem + 1.6vw, 2rem); line-height:1.2; margin:14px 0 6px; }\n .vf-sub{ color:var(--muted); font-size:.98rem; margin:0 0 18px; }\n\n .video-card{\n position:relative; \n background:#fff; \n border-radius:16px; \n border:1px solid #e7e2dc; \n box-shadow: var(--shadow);\n overflow:hidden;\n }\n .video-card::before{\n content:\"\"; position:absolute; left:22px; top:-12px; width:84px; height:26px; \n background:linear-gradient(135deg, rgba(255,255,255,.85), rgba(255,255,255,.65));\n border:1px solid rgba(0,0,0,.06); border-radius:6px; transform:rotate(-6deg);\n box-shadow:0 6px 10px rgba(0,0,0,.08);\n }\n\n .video-frame{ position:relative; width:100%; aspect-ratio:16\/9; background:#000; }\n\n .video-poster{ \n position:absolute; inset:0; display:flex; align-items:center; justify-content:center; \n cursor:pointer; border:0; background-size:cover; background-position:center; \n }\n .video-poster::after{ \/* bot\u00f3 play taronja molt m\u00e9s gran amb cercle blanc *\/\n content:\"\"; width:280px; height:280px; border-radius:50%;\n background: var(--brand-orange);\n border:10px solid #fff;\n display:flex; align-items:center; justify-content:center;\n mask: url('data:image\/svg+xml;utf8,<svg xmlns=\\\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\\\" viewBox=\\\"0 0 64 64\\\"> <polygon points=\\\"25,18 25,46 47,32\\\" fill=\\\"white\\\"\/> <\/svg>') center\/50% 50% no-repeat;\n -webkit-mask: url('data:image\/svg+xml;utf8,<svg xmlns=\\\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\\\" viewBox=\\\"0 0 64 64\\\"> <polygon points=\\\"25,18 25,46 47,32\\\" fill=\\\"white\\\"\/> <\/svg>') center\/50% 50% no-repeat;\n }\n\n .vf-caption{ margin:14px 16px 18px; color:var(--muted); font-size:.95rem; }\n\n @media (max-width: 600px){\n .video-feature{ padding:18px; border-radius:14px; }\n .video-card::before{ display:none; }\n .video-poster::after{ width:160px; height:160px; border:6px solid #fff; }\n }\n<\/style>\n<\/head>\n<body>\n <section class=\"video-feature\" aria-label=\"Entrevista destacada\">\n <div class=\"vf-kicker\" aria-hidden=\"true\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M5 7h4l1-2h4l1 2h4a2 2 0 0 1 2 2v8a2 2 0 0 1-2 2H5a2 2 0 0 1-2-2V9a2 2 0 0 1 2-2Z\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.6\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"13\" r=\"3.25\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.6\"\/><\/svg>\n V\u00eddeo\n <\/div>\n <h2 class=\"vf-title\">Entrevista a Neus Ramia<\/h2>\n <p class=\"vf-sub\">Entrevista condu\u00efda per la periodista Marta Hern\u00e1ndez (subtitulada al castell\u00e0)<\/em>.<\/p>\n\n <figure class=\"video-card\">\n <div class=\"video-frame\" data-video-id=\"kYcR238wW6M\">\n <button class=\"video-poster\" aria-label=\"Reproduir v\u00eddeo\" \n style=\"background-image:url('https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/kYcR238wW6M\/hqdefault.jpg')\"><\/button>\n <\/div>\n <figcaption class=\"vf-caption\">\u201cNeus Ramia, t\u00e8cnica d'educaci\u00f3 de l'Ajuntament de Llinars del Vall\u00e8s\u201d<\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/section>\n\n <script>\n document.querySelectorAll('.video-frame').forEach(function(frame){\n var vid = frame.getAttribute('data-video-id');\n frame.addEventListener('click', function(){\n if(!vid || frame.dataset.loaded) return;\n var src = 'https:\/\/www.youtube.com\/embed\/' + vid + '?autoplay=1&rel=0&modestbranding=1&color=white';\n var iframe = document.createElement('iframe');\n iframe.setAttribute('src', src);\n iframe.setAttribute('title', 'Reproductor de v\u00eddeo YouTube');\n iframe.setAttribute('allow', 'accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share');\n iframe.setAttribute('allowfullscreen', '');\n iframe.style.position='absolute'; iframe.style.inset='0'; iframe.style.width='100%'; iframe.style.height='100%'; border='0';\n frame.innerHTML='';\n frame.appendChild(iframe);\n frame.dataset.loaded = true;\n }, { once:true });\n });\n <\/script>\n<\/body>\n<\/html>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-57d6a07 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"57d6a07\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{"background_background":"classic","_ha_eqh_enable":false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-4bed8df\" data-id=\"4bed8df\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-9d4e16b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"9d4e16b\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{"_ha_eqh_enable":false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-49f5aaa\" data-id=\"49f5aaa\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-ed94c02 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"ed94c02\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{"background_background":"classic","_ha_eqh_enable":false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-a45e398\" data-id=\"a45e398\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-af75971 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"af75971\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Glifing a les escoles<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-81730ba\" data-id=\"81730ba\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fdd62f8 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"fdd62f8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/revista.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Logo-Glifaula-color2.png\" title=\"Logo-Glifaula-color2\" alt=\"Logo-Glifaula-color2\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2816a81 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2816a81\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGlifaula e\u0301s la versio\u0301 escolar de Glifing i esta\u0300 disponible a partir d\u2019infantil, en que\u0300 es comencen les pre\u0300vies de lectura amb una avaluacio\u0301 ra\u0300pida i eficac\u0327. Permet saber el perfil lector dels alumnes i treballar la comprensio\u0301 lectora de manera tant grupal com individual. A infantil, destaca pel treball gradual de la conscie\u0300ncia fonolo\u0300gica, el vocabulari, l\u2019atencio\u0301, la memo\u0300ria i el raonament verbal. Entre 1r i 3r de prima\u0300ria, es recomana fer un entrenament personalitzat per consolidar la flui\u0308desa lectora. A partir de 4t, s\u2019adrec\u0327a a alumnes amb dificultats. Glifaula afavoreix la deteccio\u0301 precoc\u0327 i l\u2019acompanyament respectuo\u0301s dels processos lectors. \t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-12adaed elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"12adaed\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"cta-wrap\">\n <a class=\"cta-academia\"\n href=\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/escoles-cat\/\"\n target=\"_blank\" \n rel=\"noopener noreferrer\"\n aria-label=\"M\u00e1s informaci\u00f3n sobre Glifing en la escuela\">\n <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/revista.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Logo-Glifing-nou-1024x417-1-e1671084136506.webp\" \n alt=\"Avesedari\" \/>\n <span>M\u00e9s informaci\u00f3 sobre Glifing a les escoles<\/span>\n <\/a>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-73fecbb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"73fecbb\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{"_ha_eqh_enable":false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5858d0d\" data-id=\"5858d0d\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Glifing Gabinets NEUS RAMIA,T\u00c8CNICA D’EDUCACI\u00d3 DE L’AJUNTAMENT DE LLINARS DEL VALL\u00c8S \u201cEstem treballant no pels resultats immediats, sino\u0301 pel futur d\u2019aquests nois i noies.\u201d Una de les apostes de Glifing e\u0301s que s\u2019utilitzi a les escoles, que els infants aprenguin a llegir jugant i que aquest aprenentatge permeti, des del minut 1, detectar possibles problemes […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":4927,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4820","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4820","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4820"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4820\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5595,"href":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4820\/revisions\/5595"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4927"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revista.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4820"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}