ÀLEX LETOSA,CENTRE CAMINA
Àlex Letosa és el director del Centre Camina. És psicòleg, logopeda, directiu educatiu i pare de tres fills. Després d’una llarga trajectòria professional en el món educatiu, l’any 2018 va crear Centre Camina a Mollet del Vallès i al cap de cinc anys, el 2023, va obrir un segon centre a Granollers. Actualment, té un equip d’11 persones, que ofereixen també servei a través de Camina Online. Des del 2019, disposa de Camina Editorial.
En aquests anys, més de 2.500 persones han passat pels diferents serveis de Centre Camina. Glifing forma part del projecte de Centre Camina des que va començar.
Tu ja coneixies Glifing amb anterioritat i tenies molt clar que, en el moment de crear un centre de psicologia, Glifing hi seria. D’on ve aquesta confiança?
Aquesta confiança ve del que vaig viure primer com a pare, perquè jo vaig descobrir Glifing com a pare. Soc pare de tres fills i, quan un d’ells estava entrant en la lectoescriptura, vaig veure que hi havia certes dificultats i que costava entrar en el procés. Vaig sentir a parlar de Glifing i vaig poder treballar-ho amb el meu fill. En quatre mesos de treball, va avançar un any i mig l’edat lectora! Llavors, vaig pensar: “Si
mai tinc un centre de psicologia, m’acreditaré amb Glifing”. I així ho vaig fer.
Havies treballat amb Glifing tot acompanyant el teu fill, i el 2018 comences a fer-lo servir professionalment. Com va ser la implantació al Centre?
Va ser molt fàcil, perquè la part empàtica de posar-me en el lloc de les famílies i dels infants va ser molt senzilla. A més, el fet de poder comunicar a les famílies que jo vaig descobrir Glifing treballant com ells, també els dona garanties. Des de l’any 2018 que hi treballem, i ens ha funcionat sempre. Hem tingut algun cas que no ha funcionat i ha estat perquè les famílies no ho han pogut fer per diverses casuístiques personals.
Com van rebre Glifing els professionals que s’anaven incorporant al teu equip?
Molt bé. Alguns dels professionals que arribaven ja havien sentit a parlar de Glifing, fins i tot alguns arribaven amb l’acreditació i la formació feta, i la resta l’han adquirit amb nosaltres. Tots els professionals que venen a treballar amb nosaltres i treballen amb infants o jovent, el primer que fan és fer la formació i l’acreditació de Glifing. I la rebuda és molt positiva, perquè la satisfacció és màxima. Fa 30 anys que em dedico a l’educació i, abans, havíem de fer fotocòpies per donar a les famílies. Ara tenim una plataforma on tens un munt de material per treballar. Pels que venim de lluny, és un regalàs.
I els glífers com ho reben?
Molt bé, molt bé. Perquè el fet que les sessions de Glifing siguin breus, divertides i entretingudes, i el fet que tinguin l’acompanyament de l’adult al costat fa que, si hi ha alguna reticència a l’inici, en les primeres sessions aquesta ja es trenqui.
La coordinació amb el professorat extern, el de les escoles dels glífers, és clau per a l’evolució de l’infant. Com reaccionen quan veuen els progressos dels infants?
Al principi, quan enviem l’informe, els professionals sempre reaccionen dient: “Oh, que complet!”. Després, quan fem les coordinacions a llarg termini, quan fa quatre o cinc mesos que treballem amb l’infant, la seguretat que et dona quantificar l’avaluació inicial, l’avaluació final, veure l’evolució i com has pogut replantejar la programació i fer-la a mida conforme l’infant ha anat avançant i evolucionant, això també els sorprèn força quan no coneixen Glifing.
Ara hi ha dos centres Camina i disposeu també de Camina Online. Treballeu Glifing de manera virtual?
De moment, la nostra experiència només ha estat amb Gliffish i amb GlifingGo. Encara no ens hem aventurat a fer GlifingPro de manera online, perquè per a nosaltres és important aquesta visita mensual en què fem el contacte directe amb els infants. Però amb GlifingGo sí que tenim molta experiència, ja que hem tingut infants de Sevilla, de València, i fins i tot de Mèxic, de Suècia, d’Itàlia… Ens ha anat molt bé l’experiència. Amb GlifingPro encara no ens hi hem atrevit, però tot arribarà.
El projecte del Centre Camina inclou també Camina Editorial. Què feu des d’aquí?
Per a nosaltres és molt important fer també promoció de la salut mental, de la psicologia… Publiquem llibres que parteixen de l’experiència personal de la persona que els escriu, que normalment és un professional de la psicologia o de l’educació. Per exemple, el primer llibre que vam publicar va ser el meu, Caminar quiet, que està pensat per acompanyar les famílies cap a l’èxit educatiu i del qual vam fer també un musical. També tenim un llibre preciós que és Els gronxadors del roure, de la Carme Vila, que tracta sobre com es pot acompanyar el dol dels infants, a partir de l’experiència de l’autora, que és experta en dol. I n’hi ha d’altres.
Quins són els plans de futur del Centre Camina?
Al Centre Camina, com diu el llibre Caminar quiet, caminem i no ens aturem, però ho fem de manera organitzada i respectuosa. Tenim un pla d’empresa que ens marca els objectius a curt, mitjà i llarg termini, i anem caminant sobre la marxa. Quan anem assolint objectius, anem al següent pas.
I Glifing forma part de nosaltres, és una de les nostres eines. A més, oferim un servei addicional que és “Glifing+Camina”, que té una estructura determinada, perquè sovint alguns infants que tenen dificultats d’aprenentatge de la lectura tenen altres dificultats afegides. Llavors, el que fem són dues sessions quinzenals: fem el seguiment de Glifing i després treballem també gestió emocional, habilitats socials… El que tenim clar és que Glifing sempre anirà de bracet amb nosaltres; sempre caminarem junts amb Glifing.
Estrena del musical Caminar quiet
Resum en format notícia sobre l’estrena al Teatre Auditori de Cardedeu.
Entrevista a Àlex Letosa
Entrevista conduïda per la periodista Marta Hernández (subtitulada al castellà).
Glifing a gabinets
Glifing és una eina molt útil per als gabinets psicopedagògics, ja que permet fer un perfil lector ràpid i precís de cada infant i oferir-li un entrenament personalitzat. Això facilita que les professionals es puguin centrar en l’acompanyament emocional, mentre els infants treballen de manera autònoma amb Glifing. Segons les professionals, els infants que fan servir aquesta eina mostren un progrés més ràpid i satisfactori, cosa que redueix el temps necessari d’intervenció. Glifing optimitza la feina dels equips i afavoreix que els glífers millorin significativament la lectura.
Hi ha més de 700 centres acreditats Glifing repartits per 20 països diferents.
